《英语公开课》—王宇军
作者： 发布日期：2014年12月02日 10:23 浏览次数：
2014年11月26日，我校英语组开展了一次教研活动。王宇军老师在八（6）班展示了一堂公开课。本次公开课的课题为八年级上册第12模块第1单元的“What should we do before help arrives”。我校七、八年级英语组积极参与了本次研讨活动。
本次活动首先由王宇军老师作授课展示，会后进行交流评析。本堂课以紧急救助为主线，由生活中的各种意外事故导入新课，自然地引出“紧急救助”这个话题。再由学生说到“怎么进行正确的紧急救助”这个点引出正确与不正确的紧急救助的方法这个话题。在这个话题中，本堂课的重点情态动词could 和must 表示推测得到充分的渗透，课堂氛围达到高潮。紧接着通过学生拍摄的意外受伤视频，讨论了正确与错误的救助方法，因为有了这样接近现实的情景，学生参与度很高，输出也比较令人满意。至此，课文重点祈使句表示建议也得到提前渗透。总的来说，本堂课自然流畅，环环相扣。课后叶红平、杨惠珍老师仔细分析了课堂表现，精准地指出了课堂呈现的亮点并给予了有效的教学建议，七年级、八年级各位老师也对本堂课进行了细致的点评。
本次教研活动中，各位英语老师特别是年轻教师针对课堂内容与节奏问题进行了更深入的探讨，同时启发了各位老师关于课堂活动新的思考。
