2025年3月27日，我校科学组开展了一次教研活动，章超老师在九（6）班开展了生物一轮复习公开课——植物的生命活动。

本节课以"一粒种子的生命旅程"为主线，开展专题复习课。通过读图引导学生回顾双子叶与单子叶种子的结构差异，结合中考例题中出现的育种装置来思考种子萌发需要的水分、空气和温度的条件。课程巧妙串联根茎叶的形态功能、蒸腾作用的动态过程，重点对比光合作用及呼吸作用物质能量转化关系，构建知识网络。最后课堂设置了"农业增产"的实际情境及是否能用机器来代替植物的讨论，培养学生以学生多角度思考问题。本节课通过跨章节知识整合，有效提升学生运用生物学原理解决实际问题的能力，为中考系统复习提供创新范例。

课后，全体老师积极参与了本节课的评课及相关研讨活动。